Kegiatan Projek Penguatan profil Pelajar Pancasila 2024 yang di buka oleh Kepala Sekolah SMA Negeri, Bapak Khoiril Anwar, S.Pd, M.M dengan tema dan topik
kelas X
Tema : Suara Demokrasi dan Topik : Bersama berdemokrasi
Kelas XI
Tema ::Tekhnologi rekayasa dan Topik : Pembuatan Kincir Air Mini
Kelas XII
Tema : Gaya Hidup Berkelanjutan dan Topik : Jangan Tinggalkan, Mari Gunakan
pelaksanaan yang di mulai tanggal 4 November – 22 November 2024 untuk Fase E dan F
Profil Pelajar Pancasila merupakan bentuk penerjemahan tujuan Pendidikan Nasional. Profil Pelajar Pancasila berperan sebagai referensi utama yang mengarahkan kebijakan-kebijakan pendidikan termasuk menjadi acuan untuk para pendidik dalam membangun karakter serta kompetensi peserta didik. Profil pelajar Pancasila harus dapat dipahami oleh seluruh pemangku kepentingan karena perannya yang penting. Profil ini perlu sederhana dan mudah diingat dan dijalankan baik oleh pendidik maupun oleh pelajar agar dapat dihidupkan dalam kegiatan sehari-hari. Berdasarkan KEPUTUSAN KEPALA BADAN STANDAR, KURIKULUM, DAN ASESMEN PENDIDIKAN ( BSKAP ) NOMOR 009/H/KR/2022, profil pelajar Pancasila terdiri dari enam dimensi, yaitu:
- Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia,
- Mandiri,
- Bergotong-royong,
- Berkebhinnekaan global,
- Bernalar kritis, dan
- Kreatif
Dalam kurikulum merdeka dimensi profil pelajar Pancasila diharapkan dapat ditanamkan di setiap pembelajaran. sehingga tujuan menciptakan siswa yang berkarakter profil pelajar Pancasila dapat lebih maksimal.
Proyek Penguatatan profil pelajar Pancasila atau sering disingkat menjadi P5 merupakan pembelajaran lintas disiplin ilmu, yang bertujuan untuk menemukan solusi dari permasalahan di lingkungan sekitar. Adanya pembelajaran proyek profil pelajaran Pancasila dalam kurikulum merdeka menjadi hal baru bagi pendidik dan peserta didik, memberikan tantangan baru bukan hanya bagi siswa namun juga semua masyarakat sekolah.